总结：
1.和我同组的是李晨曦同学 计科13-1班 130201109 博客地址：http://www.cnblogs.com/LCX12345/
2.我们这次合作项目是小学生四则运算，实现的主要功能有：答题者可以选择答题数量，计算数值的范围，以及计算题里面所包含的运算符，答题者需要在计算每一道题的答案后， 点击提交按钮，在答题结束后，点击提交，程序会自动显示出总题数，答对题数，以及答错的题目数量。
3.在这次合作中李晨曦同学负责编写代码，我负责设计页面结构，以及页面的美观程度，在这里要特别感谢靳嘉豪同学的帮助，才让我们的程序运行得很完美。
4.优点：在编写代码时，李晨曦同学为了让代码更简洁，还去图书馆借阅了相关书籍来参考，并且虚心请教靳嘉豪同学，不断的提高自己的能力。缺点：在编写代码过程中，李晨曦 同学为了尽快完成项目，有一点心急。总而言之，我们的合作很愉快。
5.和自己编程相比，结对编程做起来更容易，遇到困难时可以找自己的同伴商量，而且遇到问题可以互相讨论，启发彼此的灵感。但美中不足的是，两个人在一起合作，会有意见不一致的情况发生，最后经过我们的协商，最后达成一致，我们的合作很愉快。
6.图片展示：
