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zhushenying123 原文

此作业要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2018fall/homework/2556

自我提升

团队名称:

Alpha:二次元梦之队

Beta开始:拉格朗日2018

团队项目:

Alpha:《IDo

Beta开始《飞词》

(注:鉴于我不会写代码,所以我在二次元梦之队和拉格朗日2018组做的工作类型都是一致的,学习使用的东西也是一下这些

学习和使用的新软件

Visual Studio

PS

学习和使用的新工具

Visual Studio

PS

学习和掌握的语言和平台

语言:PythonC语言

平台:coding.netleangoo

代码量

学习和掌握的新方法

Git的使用

Leangoo的使用

总结与展望

经验总结:

“团队力量大”经过一个学期的学习,深刻体会到了团队力量大的意义

“众人拾柴火焰高”每个人都有属于自己的工作和人物,各尽其职,各执所长

组长的作用是至关重要的,他决定了一个组的成败,他的决定就是方针

对学弟学妹的建议和告知:

还是要尽可能的简单了解一门编程语言,在具体操作的时候就会发现自己有太多需要查漏补缺的地方。

团队分析:

在组长的带领下,我们的团队非常的和睦融洽,共同的面对困难,不断进步,有个人问题大家也可以互相理解和包容,归根结底,组长领导的好,所以说,有一个合优秀的组长是非常重要的,组长是一个团队的核心和支撑,而且我们组长可以解决我们所解决不了做不好的问题,组长一定要好好选择

 

个性发挥:

对于一些欠缺的功能,我有想法但是没有能力

团队项目感受:

需要经历这样的团队合作,可以在合作中取长补短。而且还能学会团队合作的精神,一个人的力量是有限的,集体的力量是无穷大的。在合作中学会了相互支持,相互理解,相互包容,共同进步。

 

回顾

1)回想一下你曾经对计算机专业的畅想

因为本科学的就是计算机专业,所以研究生也考取了这个专业,个人认为,计算机专业发展前景好,就业面广。经过一个学期,我的看法没有改变。因为通过这一个学期的学期,对计算机专业有了更多的“好感”,虽然我技术不行,但是打杂是把好手比如用Excel统计或者用ppt画图

计算机并不是我喜欢也不是我擅长的领域。经过一个学期,我的看法没有改变,因为,我依旧不擅长也不会写代码,因为不喜欢所以没有兴趣去学习,学的也是现用现学,需要才学。

(2)考取研究生,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些?

我自我感觉已经具备的专业知识,没有专业知识,对于我来说的技能和能力在计算机专业的学生来说应该是必备的,甚至是远不及他人,简单来说,我连装系统都不会,还好我打字速度还算快一些,不然真不叫一个计算机专业的学生。

离成为一个合格的计算机学生,在专业知识、技能、能力上还差距好多,比如,我不会写代码,然而我能看懂的也是一些最基础的代码,为什么不学习?70%是因为没兴趣,实在是学不进去。30%没开窍和懒惰,英语也不好,看论文也举步维艰查单词翻译

经过一个学期,我的看法95%没有改变,改变的5%是我昨天晚上刚刚找到了ppt画图的窍门。因为,通过一学期的学习,发现我自己的差距太大了,实在是难以说服自己努力去缩小差距。

(3)每天都是一个人生选择的十字路口,学术研究、工程项目、社会实践 (?) ,不同的选择有不同的努力方向。

我每天都想着我要学英语看论文,可我每天基本上都没有这样做,学习困难户,抗压无能,压力越大,动力越差,究其根本,心态不好。

我的选择是好好学习,学会我有能力学好的内容。经过一个学期,我的看法没有改变。因为,人,总归是要进步的,总得有一个赖以生存的技能,学什么都是有用的(感兴趣的自然就愿意学)。

本学期我给自己的规划是考过英语四级,我的看法没改变,因为我发现英语不好真是太耽误事了,看论文都受到了极大的影响。

本想学会写代码。但是我的看法改变了,我还是适合看论文,代码这么高难的东西不适合我。因为我是真的不喜欢,不喜欢不是理由,理由应该是不想学,懒惰。

(4)你对这门课的期待是什么?

实测结果,每周平均用在本课程上多少小时?

实际上,我对这门课没有期待!如果一定要有一个期待,那就是期待最后一次作业。

我打算每周拿出10个小时用在这门课上。经过一个学期,我的看法改变了,因为,10个小时,根本不够,不能说是老师留的任务量大,应该是自己才疏学浅,能力不足以支撑自己合格的完成作业,心有余而力不足。

实测结果,每周平均用在本课程上近40个小时

 

回顾

  1. 困惑还在,我现在认为困惑是随着不断地学习而改变的,不同时期看待问题的思想和态度不同,所以困惑就不同,毕竟自己的能力还没有达到完全理解的程度,所以会出现理解不了,或者是理解偏差的情况。

再次回答第一次作业中的五个问题:

1.在团队合作中,实力和沟通哪一个更重要?

经过一个学期的学习和团队合作,我觉得沟通更重要,良好有效的共同是解决问题的前提。

  1. 如果领导者的能力有限,团队该如何进行下去?

只可意会不可言传。

还是选择一个领导者能力强的团队尤为重要

  1. 用户需求和优化后的软件发生冲突,该如何选择?

量力而行,尽可能的满足用户的需求同时降低优化后的冲突,同时和用户协商是否可以舍弃这个需求。

  1. 当有能力的人离职或其他原因不能继续工作,在此期间遇到技术难题,长时间未解决或无人解决该怎么处理?

看是否可以向他寻求帮助。然后其他成员共同努力来解决这个问题,或者请求外援

  1. 成功的团队更能创新,如何培养自己的创新思维,如何选择较为正确的创新?怎么判断自己的创新是否切合实际?

只要是可以实现的创新都可以尝试,培养自己的创新思维来源于生活中和社会的发展趋势

  1. 请根据本学期的学习、收获、困惑,再提出5个问题,可以是读后不理解的,或者读后反对的。有求有观点、有证据或分析。体验一下,这5个问题,是不是更有深度了 。

问题1:为什么老师不允许我们采用秘密团队?(59页)书上说秘密团队的好处是团队内部有极大的自由,较高的热情,没有外界的干扰(不用每周给别人介绍羡慕进展等等),我认为,过程不重要,所以对于每日强制的站立会议提无效的反对建议

问题2:领导力问题(第十七章)。经过一个学期的团队合作,深刻感受到了选择一个优秀的领导者的重要性。带领团队成长。所以说领导者一定是技术能力强或者沟通能力强的人

问题3:事后诸葛亮会议(339页)。当时觉得事后诸葛亮会议室是一件非常麻烦的事情,但是回头反思发现事后诸葛亮会议可以更加明确此后的工作方向,起到很好的反思作用。

问题4:为什么要结对编程?(85页)虽然我至今对编程无感,对结对编程更是没有好感,我更喜欢当“驾驶员”,但毋庸置疑的就是,结对编程是最基本的团队合作,不断地磨合,共同进步的过程

问题5:用户调研(160页),这一步是非常重要的,我们需要了解不同用户的需求,从而满足大部分用户的需求,可以说是集思广益的一步,在软件功能的开发上有很好的帮助

  1. 回忆整个学期,你有什么话想对后来的学弟学妹们说。

苦尽甘来,开始一个人的作业是痛苦的,痛不欲生,压力山大的,到后来的两人合作,最后的八人团队合作,逐渐会感觉到团队的力量和个人的力量之间的差异,也就是众人拾柴火焰高的道理,同样三个臭皮匠顶个诸葛亮,取长补短,也是磨练性格的一个学期

  1. 如果重新来过一次,你打算做哪些(技术上,而不是态度上的)改变--基于希望得到什么样的更好结果,你才希望这样改变的;更重要的是,你根据什么估计这些改变会有预期的结果。

我想学习剪辑视频,为了以防在以后需要剪辑视频,不至于束手无策。根据一学期的学习,我发现PS和视频剪辑很多时候都会用得上。

  1. 终于我们即将不再是师生。当你结束本课程,你和我就站在同样的位置上,我将不再基于学校授权和知识、经验 (年龄?)上的优势而对你的自由有任何干扰。除发布及成绩以外,我最后一次行使教师特权: 请问你有什么要对教师 (我)说的,建议、抱怨、希望……多谢。

人各有志各有追求,也许有的人志不在此。与其强制的学习,不如顺其自然。成年人有自己的想法和选择,也需要对自己的行为负责。这种严厉的要求下,真的会有成绩吗?也许会挖掘一些人的潜力,也许会让一些人更加讨厌这门课程,但老师的目的总归是好的,严厉是对我们负责。感谢老师辛辛苦苦留作业,批改作业,挑错指正,您辛苦了!

  1. 代码总量,平均每周代码量

12周:代码总量1738,平均每周代码量144

  1. 博客字数总量,平均每周字数

12周:博客字数总量10602,平均每周字数884

  1. 根据PSP,平均每周在本课程中所用时间(是的,请再回答一次)多少小时。

12:PSP总时间7991,平均每周11.09个小时

  1. 进度条总结: 遍历每周知识点,以周为单位做如下表格。

起止时间

本周psp内容

每周知识点

2018.9.17-2018.9.17

读《构建之法》,写7个博客作业

构建之法中的5个问题

2018.9.19-2018.9.24

编写词频统计代码,安装git,使用coding.net。

学会简单的使用python以及使用input获取函数值和if语句的使用

2018.10.1-2018.10.8

功能测试,效能分析,四则运算,单元测试

c语言的使用,栈堆栈以及代码规范所包含的内容

2018.10.10-2018.10.16

站立会议,写并修改视频脚本

燃尽图的使用及编写视频脚本

2018.10.17-2018.10.23

站立会议,搭建安卓环境,写并上传代码

搭建安卓环境,文件读取的代码

2018.10.24-2018.10.30

站立会议,修改视频脚本,上传代码

程序中涉及到的C语言的知识点

2018.10.31-2018.11.05

安装并学习PS的简单使用,诸葛亮会议

学习简单的PS操作

2018.11.14-2018.11.20

站立会议,贡献分分配讨论

学习美工

2018.11.21-2018.11.27

站立会议

学习数据库

2018.11.29-2018.12.04

写用户使用报告,事后诸葛亮会议,

《构建之法》中用户使用报告部分的知识

2018.12.05-2018.12.11

站立会议

学习做视频

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