第一次作业

一.计算机18秋_分支结构：7-1计算存款利息

1.实验代码

 1 #include<stdio.h>
 2 #include<math.h>
 3 int main()
 4 {
 5   float year;
 6   float interest,rate,i,money,a;
 7   if(scanf("%f %f %f",&money,&year,&rate))
 8   {
 9      a=1+rate;
10      i=pow(a,year);
11      interest=money*i-money;
12      printf("interest = %.2f",interest);
13        
14      }
15      return 0;
16   
17 }

2.设计思路

(1) 第一步：进行函数声明与变量定义。定义题目中涉及的的相关变量---年份，利息，利率；同时定义两个单精度浮点值i和a。

      第二步：输入三个float型变量

      第三步：利用题目中所给公式interest=money×(1+rate)​year​​−money和换元法计算

      第四步：输出利息

(2) 流程图

3.本题调试过程碰到问题及解决方法

(1)所遇到的问题

① 用；来表示语句的结束。

② 求a的b次方用pow函数，使用需要在头文件加入。

③ 最后的利润interest为实数,存款年份不一定是整数，可以为实数，应该定义为doube或float。

(2)解决方案

反复敲打自己认为对的代码，从错误中寻找遗漏的知识点，寻找类似题型进行训练并看书得到弥补。

二：计算机18秋_循环1：7-1 统计学生平均成绩与及格人数

1.实验代码

 1 #include<stdio.h>
 2 int main()
 3 {
 4     int N,i,a,count=0,sum=0;
 5     double average;
 6     scanf("%d",&N);
 7     if(N==0)
 8     {
 9       printf("average = 0.0\n");
10       printf("count = 0");
11     }
12     else
13     {
14       for(i=0;i<N;i++)
15       {
16         scanf("%d",&a);
17         sum = sum + a;
18         if(a>=60)
19         count++;
20        }
21        average = 1.0*sum/N;
22        printf("average = %.1f\n",average);
23        printf("count = %d\n",count);
24     }
25     return 0;
26  } 

2.设计思路

(1) 第一步：进行函数声明与变量定义。定义i为循环变量，a输入的学生成绩，count计数初始值为0，sum成绩和值，平均值average。添加一个循环作用为循环输入学生成绩

     第二步：输入N

     第三步：if-else语句判断N是否等于0。如果N=0输出，则count=0，average=0。如果N不等于0则令i=0，输入a，则开始计算计算sum=sum+a。

     第四步：添加for循环，若输入人数不为0，进入该循环。计算成绩和值（sum=sum+a）如果成绩大于60即为及格成绩，count+1。

     第五步：再次使用if语句判断a是否大于等于60，若符合，则count+1；判断i是否小于N，是则进行循环直至结束，循环结束后计算平均分。

     第六步：输出平均值和及格人数。

(2) 流程图

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

　(1)所遇到的问题

① 用；来表示语句的结束。

② 求a的b次方用pow函数，使用需要在头文件加入。

③ 前后变量需一致

（2）解决方法

反复核对代码的大小写，中英文，空格，分号及变量。

三.计算机18秋—循环2：7-3 求整数的位数及各位数字之和

1.实验代码

 1 #include <stdio.h>
 2 
 3 int main(void) 
 4 {
 5     int number, temp, i = 0, sum = 0;
 6 
 7     scanf("%d", &number);
 8     temp = number;
 9     while (temp) {
10         sum += temp % 10;
11         temp /= 10;
12         i++;
13     }
14     printf("%d %d\n", i, sum);
15 
16     return 0;
17 }

2.设计思路

（1）第一步：进行函数声明与变量定义，定义整数型number, i = 0, sum = 0

         第二步：输入number

         第三步：判断number是否为真，利用循环来进行位数的计算，求它的位数及其各位数字之和

         第四步：输出i，sum

（2）流程图

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

在不断的扎实中成长

四.总结和学习进度条

1.总结

（1）for循环：适合于循环次数是已知的。最好选择for循环。

         while：适合于循环次数是未知的。最好选择while循环。
         do while：适合于循环至少执行一次的。最好选择do while循环.【注意：至少执行一次。因为先执行后判断表达式2的。】

（2）else不可以单独使用，它与其前最近一个尚未配对的if配对。

（3）break语句只能用于switch语句和循环。

刚开始学习c语言，有诸多不适应，有时候不能很好的理解老师所讲，不能很好的消化知识点。但经过课下的复习和题型的掌握，对于个别题型已经能做到轻车熟路，反复看书中的知识点和例子，复习老师在群里下发的ppt，能更好的理解知识点，收到事半功倍的效果。

2.点评：李靖，刘昱淞，袁于纯

   邀请：李靖，袁于纯，杨仕奇

3.表格、折线图