1. 本周学习总结

本周学习了如何使用Java来编写程序，还没展开学习具体的语言，但是也花了大量的时间搞清楚Java运行的原理。明白了Java是一种可以跨平台运行语言，搞清了jdk,jre,jvm之间的包含关系。

2. 书面作业

虚拟机

1.1 执行Java程序的步骤？为什么java程序可以跨平台运行？

• 创建完一个.java的源文件后再cmd中编译，程序会先被编译为.class的文件，然后载入类名运行。
• 因为拓展名为.java的源文件在经过编译程序翻译之后变为拓展名为.class的位码。各平台上安装对应的JVM，JVM会将位码翻译为相依于平台的机器码。

1.2 什么是jdk?jdk, jre, jvm的联系是什么？

• JDK提供编译程序的工具程序及JRE，撰写java程序需要JDK，但如果只是运行则只需要JRE。
• JDK包含了JRE和开发工具，JRE包含JVM和Java SE API。

java与javac

2.1 java HelloWorld命令中，这条命令的含义是什么？ HelloWorld这个参数指的是什么？

• 运行加载HelloWorld
• 指的是HelloWorld这个类

2.2 Path变量有什么用？

记录计算机程序的路径，便于查找。

2.3 使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同？

C语言先生成.c的源文件，编译为目标文件.obj，在生成可执行文件.exe。Java先生成.java文件，编译为中间文件字节码文件.class，通过jvm运行得出结果

实验总结(不得出现大段代码):

3.1 阅读PTA中提交Java程序的一些套路。回答：PTA中怎么处理输入？怎么进行格式化输出？

• 输入:java中用Scanner处理输入。首先，在程序文件开头导入Scanner的类<import java.util.Scanner>,然后使用语句<Scanner sc = new Scanner(System.in);>生成Scanner的对象。
  +输出:格式化输出使用<System.out.printf("%d,%f,%s,%b\n",1,2.3,"abc",true)>语句

3.2 5-2(取数字)实验总结。

首先导入Scanner包，使用<Integer.parseInt()>将字符串换成整数，用Integer.toBinaryString()进行二进制 Integer.toOctalString()八进制 Integer.toHexString()十六进制的转换。

3.3 5-3(取数字浮点数)实验总结。

使用<nextLine()>,以字符串的类型输入一个浮点数，然后使用用<toCharArray()>转化成数组，然后用与上一题一样的方法从数字中提取出数字，检索数字相加

Java主要应用在那几个方面？你对自己在这门课的目标与期许是什么？

• java主要应用于

Java应用领域主要包括：
1、桌面应用系统开发
2、嵌入式系统开发
3、电子商务应用
4、企业级应用开发
5、交互式系统开发
6、多媒体系统开发
7、分布式系统开发
8、Web应用系统开发

• 目标：可以熟练运用java编写程序。 期许：学完后可以独立编写课程设计的项目。

请描述一下你的技术基础（会什么语言，都写了多少行代码）

目前只学习过c。

设定一个目标：一周准备花多少时间在这门课上？本学期总共要写多少行代码？平均到每周几行？准备采用怎样的学习方式？遇到困难打算怎样解决？以Markdown表格方式来写。

时间/周	代码量/周	学习方式	解决困难
18小时	这个不知道，尽量多写，以前也没记录过	先归纳一下学习的内容，然后动手敲代码	先翻书或者百度看资料，不懂的再问

3. 使用码云管理Java代码

3.1 GIT使用

在码云上建立你的项目(项目名：java+学号，如java201321123001)。同步到本机后，建立exp1包，编写HelloWorld，并推送到远程仓库。请截图本机（本地项目、本地仓库）、远程仓库。加分项：使用命令行Git对代码进行管理。

• 使用命令行Git对代码进行管理。
  通过git init命令把父目录变成Git可以管理的仓库
  
  创建版本库
  版本库位于c/Users/HP/Learngit
  
  将文件放入Git仓库
  

3.2 截图题集“Java基本语法”PTA提交列表

3.3 使用学姐、学长开发的jar程序统计每周的代码量

周数	行数	新增行数	文件数	新增文件数
1	77	77	286	286