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| 这个作业的目标 |学习教材10，11章，完成云班课测试 |
作业正文 https://saberwc.cnblogs.com/posts/edit
教材学习内容总结
教材学习中的问题和解决过程
问题1：对实时系统和响应时间之间的区别认识不清。（来自Python教程第10，11章）
问题1解决方案：前者是应用程序的特性决定了响应时间至关重要的系统，后者是收到信号和生成响应之间的延迟时间。
问题2：是否同时存在可以用两个不同但同类型的格式运行的文件。
问题2解决方案：不存在，每个后缀名所代表的文件都有特殊的书写形式，因此不可能互通。
...
代码调试中的问题和解决过程。
问题1：在构造函数时出现定义的函数和非法或者定义出的函数无法按照定义的格式运行的情况。
问题2解决方案：不能重复定义或者使用python中固有保留函数进行定义。
问题2：在进行二分树排序时无法进行后中排序。
问题2解决方法：对左右进行排序后读取中值进行.appand操作，进行循环。
...
代码托管
上周考试错题总结
错题1上周错题：SSTF是通过优先权来进行调度的，因此会出现饿死的状况。
错题2：二进制文件和ASCii码存在一定的区别，不能一概而论。
学习进度条：
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） |重要成长
| 目标 | 500| 4|12
| 第三周 |600 | 5 |14
代码练习是一个持之以恒的过程，每天的量不一定需要多少，但求每天都要有进步。
5000行 30篇 400小时
第一周 200/200 2/2 20/20
第二周 500/200 2/4 12/12 学会了调用函数和一些相似函数之间的区别
参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法
计划学习时间:12小时
实际学习时间:15小时
改进情况：进行代码自我分析，从基础的结构学起，积少成多。
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)
参考资料
ACM竞赛试题和C语言教程。