201871010102-常龙龙 个人博客 实验三作业互评

项目	内容
课程班级博客链接	https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/2018CST?filter=all
这个作业要求链接	https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/14660499.html
我的课程学习目标	1. 运行其他小组实验三的项目，并进行评价 2. 对比他人的软件项目，总结反思自己的不足，并加以修正 3. 继续熟练github的相关操作 4. 掌握博客园创建团队的方法 5. 学会团队合作，加深组件交流
这个作业在哪些方面帮助我实现学习目标	1. 了解了新技术开发软件项目的过程 2. 熟练markdown编辑器的使用方法 3. 深深感悟到自己的不足，需要在今后多加努力 4.明白了团队合作开发对软件项目的帮助 5. 理解了一个团队中目标统一的重要性
团队博客地址	https://www.cnblogs.com/chihuotuan/p/14680423.html

博客正文

任务1：浏览班级博客园中提交《实验三 软件工程结对项目》作业，任选一个你认为完成质量较高的小组项目成果，继续以实验三结对学习方式完成以下任务，具体要求如下：

(1）对博文作业进行阅读，并结合评分要求进行评论，评论要点包括：博文结构、博文内容、博文结构与PSP中“任务内容”列的关系、PSP中“计划共完成需要的时间”与“实际完成需要的时间”两列数据的差异化分析与原因探究，给出这个结对小组在进度计划方面可以提高的具体建议。将以上评论内容发布到博客评论区。

*已评

点评链接 ：https://www.cnblogs.com/chms/p/14653764.html


点评截图 ：

(2）克隆任务3项目源码到本地机器，阅读并运行代码，找出项目代码的5个以上bug，参照《现代软件工程—构建之法》4.4.3节核查表复审项目代码并记录。

存在的bug

• 将数据存储到数据库时没有一个提示，用户无法明确知道是否存储成功
• 页面没有实现将求解的结果存储到文件中的功能
• 没有添加路由导航守卫，用户只要在地址栏输入已知的地址就能跳转到相应的界面
• 没有实现代码测评功能
• 输入框旁边没有提示，新用户不知如何输入正确的信息

代码核查表

复审原则	内容
概要部分
代码符合需求和规格说明么？	代码符合需求 缺少相应的规范说明，参照《码出高效—阿里巴巴开发手册》的代码规范来看，代码是符合规范说明的
代码设计是否考虑周全？	考虑周全
代码可读性如何？	可以顺利读下去
代码容易维护么？	比较容易维护
代码的每一行都执行并检查过了吗？	是的,都可以执行
设计规范部分
设计是否遵从已知的设计模式或项目中常用的模式？	遵从
有没有硬编码或字符串/数字等存在？	没有
代码有没有依赖于某一平台，是否会影响将来的移植？	没有，不会影响移植，任何平台都可以
开发者新写的代码能否用已有的Library/SDK/Framework中的功能实现？	可以用 存在，有些代码是可以调用的
有没有无用的代码可以清除?	没有
代码规范部分
修改的部分符合代码标准和风格吗？	符合，都按照代码标准修改的
具体代码部分
有没有对错误进行处理?对于调用的外部函数，是否检查了返回值或处理了异常?	当出现错误时返回空值
参数传递有无错误,字符串的长度是字节的长度还是字符(可能是单/双字节)的长度是以0开始计数还是以1开始计数?	没有
边界条件是如何处理的? switch语句的default分支是如何处理的?循环有没有可能出现死循环?	没有出现死循环
有没有使用断言（ Assert）来保证我们认为不变的条件真的得到满足?	没有
数据结构中有没有用不到的元素?	没有
效能
代码的效能（Performance）如何?最坏的情况是怎样的?	达到了具体任务的要求
代码中，特别是循环中是否有明显可优化的部分(string的操作是否能用StringBuilder来优化）?	没有，已经比较优化了
对于系统和网络的调用是否会超时?如何处理?	目前没有出现超时的现象。
可读性
代码可读性如何?有没有足够的注释?	代码注释较少
可测试性
代码是否需要更新或创建新的单元测试?	可以继续开发，测试数据库的复杂性操作

（3）阅读《现代软件工程—构建之法》第12章内容，完成以下分析任务：

A 体验任务3实现软件功能，简要描述软件的使用过程，上传使用软件的照片；

实现的功能

• 将数据集中的数据存储到数据库
• 对某一组数据绘制重量-价值散点图
• 对一组D{0-1}KP数据按项集第三项的价值:重量比进行非递增排序
• 对一组D{0-1}KP进行求解

软件使用过程

• 1.先将项目运行起来，在浏览器输入localhost:8099/database进入软件项目
• 2.在数据库存储页面点击存储按钮将文件中的数据存储到数据库中
• 3.在绘制散点图页面输入文件名和组数，点击提交按钮绘制散点图
• 4.在数据排序页面输入文件名、组数和算法名称，点击提交按钮显示求解结果
• 5.在算法求解页面输入文件名和组数，点击提交按钮显示排序结果

使用软件的照片

• 1.启动后台



• 2.数据库存储



• 3.绘制散点图



• 4.数据排序



• 5.算法求解

B 总结任务3要求的功能软件解决了吗？软件在数据量/界面/功能上各有什么优缺点？对该软件产品功能有什么改进意见？

C 从职业、学历、年龄、专业、爱好、收入等方面概括任务3所研发软件产品的典型用户群特征，他们表面需求，潜在需求是什么？

职业	学历	年龄	专业	爱好	收入	表面需求	潜在需求
学生和从事软件开发的人	一般为大专及以上	18-35	计算机专业和数学专业	爱好计算机编程、网站开发、偏爱算法研究	8000-15000	了解该软件项目的功能，使用网站界面显示算法结果	需要良好的人机交互界面以及掌握前后端的技术将算法更好地展示

（4）经过（1）—（3）的工作，你们一定有充分的理由给评价作业选择一个结论: a) 非常不推荐 b) 不推荐 c) 一般 d) 好，不错 e) 非常推荐

好，不错

（5）结合（1）—（3）的评论体会，迭代改进本小组实验三任务3