| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1 |
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刘慧 |
211806337 |
张熔城 |
211806360 |
这个作业要求在哪里 |
https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11222 |
这个作业的目标 |
通过两人小组对需求的分析完成产品原型设计 |
作业正文 |
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其他参考文献 |
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个人介绍
大家好，我叫张熔城，来自软工一班，喜欢历史，对于感兴趣的会一直钻研下去，有时候会跟同学去打打球。
大家好，我是刘慧，我也来自软工一班，哈哈哈哈（真巧）。我是一个活泼开朗的女生，喜欢看悬疑惊悚的电影，也喜欢看韩剧，两种不同类型的电视，往往会给我带来不同的感觉。
需求分析
通过阅读第一次结对作业要求以及通过老师与我还有同学的对话中懂得：
需求：计算全班成绩的小程序。
目标：1.灵活指定不同作业的类型并对作业进行分类。
2.灵活制定各类成绩的权重。
3.关注点在作业的全班的完成情况。
思路：
原型展示
1.首先进入的是引导页（个人觉得可有可无）
2.需要输入对应云班课的班课地址，通过输入地址来查找所需班课的资料
3.进入的是活动分类的页面，这里可以通过添加类，点击旁边的按钮选类以及输入权重对活动进行分类以及计算
4.通过刚才对活动的分类获得所需的学生对应的每类成绩。
5.对各类成绩进行图表的分析，可以更直观的看出班级的缺漏。
6.最后我们制作了一张词云，用来表现同学们对于在家上网课的反应，可以让老师更加直观的看到
结对照片（由于男女生宿舍的差异，采用的是腾讯会议直播的方式进行讨论、细化）
