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huangnuocheng 2019-04-12 19:42 原文

这个作业属于那个课程 C语言程序设计2
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/MS/homework/2940
我在这个课程的目标是 掌握如何运用指针和数组
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 如何在调用函数中运用指针
参考文献 C语言程序设计2,百度

6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 (10 分)
函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。

函数接口定义:
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
     char chrstr[64];  int d ;
      gets(chrstr);
      d=strlen(chrstr) ;
      chrstr[d] = ' ' ;
      chrstr[d+1] = 0 ;
      fun(chrstr);
      printf("\nAfter changing:   %s\n", chrstr);
    return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */
输入样例:

my friend is happy

输出样例:

After changing:   mY frienD iS happY

实验代码:

void fun( char *p )
{
    int i,n,j;
    n=strlen(p);
    for(i=0;i<n;i++){
        if(p[i]==' '){
            p[i-1]=p[i-1]-32;
        }
    }
}

实验思路:
先得到输入调用函数中数组的长度n,再循环n次进行判断数组中哪一个是空格,
是空格的前一位便是单词的最后一个字母,再将代表这个字母的数组减去32便得
到该字母的大写。

这个题目很简单,我一次就过了,但要注意的是数组的元素不要加*

流程图:

正确截图:

7-2 自动售货机 (30 分)
如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

用户购买商品的操作方法是:

(1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;

(2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:
先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。

输出格式:
输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

实验代码:

#include<stdio.h>
int main(void)
{
    int a[100],b[10],i,j,k,n,m;
    for(m=n=0;n!=-1;){
    	scanf("%d",&n);
    	switch(n){
    		case 1:m=m+n;break;
		case 2:m=m+n;;break;
		case 5:m=m+n;break;
		case 10:m=m+n;break;
    	}
	}
    k=m;
    for(i=0;i<10;i++){
    	b[i]=0;
	}
	for(i=0;;i++){
    	scanf("%d",&a[i]);
		if(a[i]==-1){
			break;
    	}
	switch(a[i]){
		case 1:m=m-1,b[0]++;break;
		case 2:m=m-1,b[1]++;break;
		case 3:m=m-1,b[2]++;break;
		case 4:m=m-2,b[3]++;break;
		case 5:m=m-2,b[4]++;break;
		case 6:m=m-3,b[5]++;break;
		case 7:m=m-3,b[6]++;break;
		case 8:m=m-3,b[7]++;break;
		case 9:m=m-4,b[8]++;break;
		case 10:m=m-4,b[9]++;break;
	}
	if(m<0&&a[i]==1){
		m=m+1;
		b[0]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
	}else if(m<0&&a[i]==2){
		m=m+1;
		b[1]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
	}else if(m<0&&a[i]==3){
		m=m+1;
		b[2]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
	}else if(m<0&&a[i]==4){
		m=m+2;
		b[3]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
	}else if(m<0&&a[i]==5){
		m=m+2;
		b[4]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
	}else if(m<0&&a[i]==6){
		m=m+3;
		b[5]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
	}else if(m<0&&a[i]==7){
		m=m+3;
		b[6]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
	}else if(m<0&&a[i]==8){
		m=m+3;
		b[7]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
	}else if(m<0&&a[i]==9){
		m=m+4;
		b[8]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
	}else if(m<0&&a[i]==10){
		m=m+4;
		b[9]--;
		printf("Insufficient money");
		return 0;
    	}
    }
    printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",k,m);
    for(j=0;j<10;j++){
    	if(b[j]!=0&&j<3){
    		printf("Table-water:%d;",b[j]);
    	}else if(b[j]!=0&&j==3){
		printf("Coca-Cola:%d;",b[j]);
	}else if(b[j]!=0&&j==4){
		printf("Milk:%d;",b[j]);
	}else if(b[j]!=0&&j==5){
		printf("Beer:%d;",b[j]);
	}else if(b[j]!=0&&j==6){
		printf("Orange-Juice:%d;",b[j]);
	}else if(b[j]!=0&&j==7){
		printf("Sprite:%d;",b[j]);
	}else if(b[j]!=0&&j==8){
		printf("Oolong-Tea:%d;",b[j]);
	}else if(b[j]!=0&&j==9){
		printf("Green-Tea:%d;",b[j]);
	}
	}
	return 0;
} 

实验思路:
先是判断输入的钱数是否是可收的,得到总钱数m,定义的数组b是商品的种类的个数,
数组a是客人要的是商品代号,运用switch语句来判断数组a商品的价格并被m减去,然后
判断m是否小于0,如果小于则输出Insufficient money并return 0,最后循环十次判断数
组b中的数是否大于0,大于的输出相应的商品和数量。

流程图(由于流程图太长,我分开截屏,如有不便希望谅解):





错误截图:

钱币不足我理解成之前的要输出就用了break结束循环,其实返回所有钱是直接return 0;把所有钱推出。

正确截图:

7-1 使用函数删除字符串中的字符 (10 分)
输入一个正整数 repeat (0<repeat<10),做 repeat 次下列运算:

输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。

输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出

输入样例:

3               (repeat=3)
happy new year  (字符串"happy new year")
a               (待删除的字符'a')
bee             (字符串"bee")
e               (待删除的字符'e')
111211          (字符串"111211")
1               (待删除的字符'1')

输出样例:

result: hppy new yer    (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

实验代码:

#include<stdio.h>
void delchar(char *str,char *c);
int main(void)
{
    int n,j,i,k,m,repeat;
    char str[1000],c;
    scanf("%d",&repeat);
    for(i=0;i<repeat;i++){
    	scanf("%c",&str[0]);
        for(j=0;;j++){
        	scanf("%c",&str[j]);
        	if(str[j]=='\n'){
            	break;
            }
        }
    	scanf("%c",&c);
	delchar(str,&c);
	printf("result: ");
	for(j=0;;j++){
    	if(str[j]=='\n'){
        	break;
        }
        printf("%c",str[j]);
        }
        printf("\n");
    }
	return 0;
}
void delchar(char *str,char *c)
{
    int i,j,k,l,m,n;
    for(i=0;str[i]!='\n';i++){
    	if(str[i]==*c){
    		for(j=i;str[j]!='\n';j++){
    			str[j]=str[j+1];
    		}
    		i=i-1;
    	}
    }
}

实验思路:
定义的调用函数:以输入的数组中每一位是否是'\n'为条件进行循环,判断数组中每位是否与要删除的字符相同,
如果相同,同样以输入的数组中每一位是否是'\n'为条件进行循环,从相同的那一位开始将后面的数向前移一位。
主函数:以输入的数组中每一位是否是'\n'为条件进行循环,输入字符串,同样在最后输出的循环条件是以输入的
数组中每一位是否是'\n'
流程图:
链接:http://app.liuchengtu.com/#R26284a3bb11a3748f7ba23c271699e82

错误截图:

错误原因:我的输出格式出现错误,没有按题目要求输出,在result:后面打空格。

正确截图:

预习题遇到的问题和自己通过百度学到的知识:

strlen 
strlen所作的仅仅是一个计数器的工作,它从内存的某个位置(可以是字符串开头,中间某个位置,甚至是某个不确定的内存区域)开始扫描,直到碰到第一个字符串结束符'\0'为
止,然后返回计数器值(长度不包含'\0')。
周/日期 这周所花时间 代码行数 目前比较迷茫的问题 学到的知识点
第一周/2月25日 八个小时 66行 数组的下标和数的关系
第二周/3月4日 五个小时 60行 文件的初步使用
第三周/3月18 一天 102行 这一次的题目有点难,正在努力学习中。 熟练文件的格式和二位数组的使用
第四周/3月25日 一天 80行 二维数组的运用总是有小问题 选择排序法和冒泡排序法
第五周/3月29日 两天 120行 二维数组的运用不熟练 判断回文
第六周/4月6日 两天 80行 指针运用中有些不理解 指针之间的互换
第七周/4月12日 两天 177行 字符型的数组输入遇到一些困难 用指针写调用函数

结对编程感言:
和队友结对编程中,队友能很好地理解我的代码,基本的编程知识都懂,感觉很轻松。

挑战题的思路:
我的思路是找到二维数组中每一行的最大值,然后以这些最大值为中心进行覆盖周围数组求和比较大小,当每个中心求得最大值后再进行比较进而比较求出最大子数组。这是我所能想到的了,知识量还是太少了。

学习总结:
最近两天的作业没有前几天的多,当是仍然花了我很多时间,最近我发现自己对以前的一些代码格式有些遗忘,而这些被我遗忘的代码大多数是我没有经常用的,所以这也给我提了一个醒:不要学了前面的忘了后面的,定时去温习一下以前所学的知识,其次是通过挑战题我有些困惑:我学的是不是太少了?

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