一、本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 会生成乘方表与阶乘表 ，对函数的定义有初步认识 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练if循环语句，解决阶乘问题 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | PTA编程题目的训练 |
| 参考文献 | 《C语言程序设计》 |
二、本周作业
1.PTA实验作业
2.代码互评
3.学习总结
三、作业格式
6-1判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除##
编写函数fun，其功能是：判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除，可以被5整除则返回1，否则返回0。
函数接口定义：int fun(int n )；
其中 n 是用户传入的参数。 函数判断n的各位数字平方之和能否被5整除，能被5整除则返回1，否则返回0。
1.1.2数据处理##
数据表达:定义整型变量m，表达式sum+=((num%10)*(num%10))求整数的各位数字平方之和
数据处理:do-while循环语句、if-else判断语句
函数参数:主函数main、被调用函数fun（整形函数）、num形式参数
1.1.2 实验代码截图##
3. 学习总结##
1.1.3 造测试数据##
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 5 | 1 | 能被5整除 |
| 11 | 0 | 各位数字平方之和不能被5整除 |
| 1000 | 0 | 各位数字平方之和不能被5整除 |
1.1.4 PTA提交列表及说明##
提交列表说明：
1.编译错误：刚开始并没有理解题目的意思，用if-else语句试了下，错误很多。
2.编译错误：int fun( int n )自行定义函数不知道怎么处理，通过百度大法，才了解。
3.编译错误：使用do-while语句，但语句顺序弄错。
4.编译错误：do后面加了"；"
5.编译错误：if语句后面使用了"；"
6.编译错误："!" 逻辑符号不会使用。
7.编译错误：if语句中{}括号掉了一个。
8.编译错误：分号"；"漏了
9.编译错误："=="弄成了"="符号
6-3 水仙花数判断##
本题要求实现一个函数，判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数，且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=13+53+3^3=1+125+27=153，而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数，则函数返回1，否则返回0.
函数接口定义：
int func(const int N);
其中N是用户传入的参数。N的值不超过int类型的范围。如果参数N是水仙花数，则返回1，否则返回0。
1.2.1数据处理##
·数据表达：定义了4个整型变量i、b、c、d，、N
·数据处理：定义表达式d=i*i*i+b*b*b+c*c*c计算每一位上的数字的立方的和，if-else语句
·函数参数：主函数main、被调函数func（整型函数）、N为形参（整型）、d为实参（整型）
1.2.2实验代码截图##
1.2.3造测试数据##
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 256 | 0 | 每一位上数字的立方和与数本身不相等 |
| 147 | 0 | 每一位上数字的立方和与数本身不相等 |
| 369 | 0 | 每一位上数字的立方和与数本身不相等 |
1.1.4 PTA提交列表及说明##
提交列表说明
1.编译错误：定义表达式d=时最后的"；"漏了
2.编译错误：if(dN)中的""我又弄成了"="
3.编译错误：表达式d=里的乘号漏了一个
4.编译错误：int b,c中的逗号打成了分号
5.编译错误：else后加了分号
6.编译错误：b=表达式中的%掉了一个
7.编译错误：return 0；后的分号漏了
2.代码互评##
同学的代码
我的代码
不同之处：
1：第一张代码首先我的do-whlie语句中的do并没有省略，这位同学do却省略了。这里我又去找百度大哥，弄懂了"do……while至少执行一次，这是它和while的区别。在while循环前，将循环体内的代码复制一份到前面，强行执行一次。或者根据具体情况，修改条件让while至少执行一次"。
2：第一张代码我将sum表达式写在了一起，这位同学则分开写了，我此时用了if-else语句来判断n的各位数字平方之和能否被5整除，而这位同学没用到。
3：第二张代码我定义了4个整型变量，这位同学只定义了3个，他定义y表达式则是把我的几个表达式写在了一起。
3.学习总结##
3.1学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的地方 |
|---|---|---|---|---|
| 第五周 | 3小时 | 0 | 几个基础代码 | 无 |
| 第六周 | 7小时 | 177 | 学会用Min64-GW的安装与编程 | Min64-GW的运行流程 |
| 第七周 | 8小时 | 227 | if-else语句，双精度浮点型 | 双精度浮点型的使用 |
| 第八周 | 6小时 | 312 | for循环语句 | for语句与if-else语句的一起使用，有一些问题与疑惑 |
| 第九周 | 8小时 | 341 | 定义函数，调用函数以及思维导图的制作 | 定义函数的运用，形参实参有点分不清也不会设 |
| 3.2博客字数与代码行数 | ||||
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| 3.3.1 学习内容总结 |
思维导图##
3.3.2 学习体会
1.本周的重点是定义函数，在这方面我还有很多的不足，自己会多下功夫。
2.if语句还不够熟练，语句中的表达式不熟悉，希望自己做过的pta要及时回顾，弄懂其中的代码意思。
3.自己的代码量和预习真的不到位，准备买本书认真读提升自己的代码量，还要做到多读别人的代码。